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L’enfant qui « chante faux »
Comment aider un enfant à découvrir sa voix ? Comment l’aider lorsqu’il croit qu’il chante faux ? Que faire avec un enfant dont la voix ressemble à un bourdonnement dans le grave ? Autant de questions auxquelles les pédagogues sont souvent confrontés.
Les sirènes
Lors d’un stage « Chanter pour faire chanter » à Nevers en avril 2019, Cécile Rigazio propose des pistes de compréhension de ce qui est en jeu pour l’enfant lorsqu’il a du mal à reproduire un son à l’identique. Elle transmet et partage avec les enseignants présents des exercices qui aideront les enfants à découvrir leur voix chantée.
L’accordage affectif
Interview de Christophe Ferveur, chanteur et psychologue clinicien, réalisé en février 2019 à Dijon par Géraldine Toutain, directrice artistique de la mission-voix du Lab.
Par sa double compétence, Christophe Ferveur livre de nombreuses pistes de compréhension sur le « pourquoi » , sur le « d’où ça vient » des difficultés qu’un enfant (un jeune et parfois aussi un adulte !) peut rencontrer avec sa voix chantée.
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